La Comunicacion con nuestros hijos

Hoy hablaremos de la comunicacion en la familia. La sociedad actual está dominada por la imagen y los avances tecnológicos frente a la palabra hablada o escrita, esto significa que hablar o escribir con corrección representa una gran dificultad para las personas en edad de formación, niños y adolescentes, impidiéndoles una comunicación ágil y fluida que les permita transmitir una idea o pensamiento. De esta manera, se pueden producir barreras de comunicación que dificulten el entendimiento de padres e hijos o de profesionales de la educación con sus alumnos.

En esta ocacion hablaremos de dos partes de la comunicacion muy importantes Escuchar y Hablar.


Escuchando a Nuestros Niños

• Una de las maneras más importantes de llegar a conocer a nuestros niños es escuchándoles.
  Si queremos que nuestros niños nos hablen y nos cuenten sus cosas, debemos practicar escucharles atentamente.
• Empezar a escucharles desde que son pequeños; aún los más chiquitos tienen algo que decir.
• Si les escuchamos cuando nos cuentan lo insignificante, luego nos contarán lo importante.
• El escuchar es una de las destrezas más importantes para la vida. Si practicamos con nuestro ejemplo, les ayudamos a nuestros niños a desarrollarla también.
• Al escuchar atentamente prestamos atención total, eliminamos las distracciones, dejamos lo que estábamos haciendo, y le miramos a los ojos.
• Es importante escoger el tino y el lugar apropiado para cada tipo de conversación.
• Escuchar con los oídos cuál es el mensaje, oyendo lo que nos dicen directamente, lo que nos dicen entre líneas, y lo que no nos dicen.
• Escuchar con los ojos, observando su apariencia y su comportamiento.
• Escuchar con el corazón, con paciencia, reconociendo nuestras emociones.
• Reflejar el contenido de lo que le escuchamos decir.
• Reflejar las emociones que reconocemos en lo que nos contaron.
• Parafrasear lo que escuchamos.
• Confirmar si lo que entendimos corresponde con el mensaje deseado.

Hablando con Nuestros Niños

• Hablar con ellos, no hablarles a ellos (“Quiero que hablemos,” no “Quiero hablarte.”)
• Llamar su atención (por su nombre, tocándoles) antes de empezar a hablar.
• Hablar con claridad, y según el nivel de entendimiento de cada niño.
• Incluir a los niños en las conversaciones familiares apropiadas.
• Considerar la opinión de los niños al tomar decisiones familiares.
• Usar el pronombre “yo” al comunicar nuestras experiencias.
• Decir la verdad.
• Cumplir lo que prometemos.
• Responder a toda pregunta de los niños.
• Contestar “no sé” cuando no tenemos la respuesta.
• Compartir con nuestros niños lo que sabemos y creemos.
• Hacerles preguntas abiertas sobre sus actividades, intereses, ideas.
• Demostrar respeto al hablar.
• Reconocerles cuando toman buenas decisiones.
• Evitar dar muchos consejos
• Seguir un “no” con un darles a escoger entre dos “sí.”
• Comunicarles afecto con palabras y acciones.
• Decirles “te quiero” como oración completa (no “te quiero cuando…”)
• Evitar o minimizar los obstáculos de la buena comunicación: ordenar, amenazar, sermonear, criticar, ridiculizar, interrogar, rechazar, ignorar, y atacar.

Fuente: NuestrosNiños.com - Marisol Muñoz-Kiehne,